ABSTRACT
O registro das ações, observações e avaliações realizadas pela equipe de enfermagem é um meio para gerenciar a assistência, avaliar a qualidade do atendimento e garantir a continuidade do cuidado. O enfermeiro ao realizar o exame neurológico em usuários no pós-operatório de cirurgias intracranianas e o adequado registro, possibilitará a identificação de possíveis alterações que coloquem em risco a vida do usuário após o procedimento. Nesse sentido, o estudo teve como objetivo analisar a qualidade dos registros dos enfermeiros de uma Unidade de Terapia Intensiva especializada quanto à avaliação neurológica de usuários em pós-operatório de cirurgia intracraniana. Trata-se de um estudo retrospectivo, quantitativo, realizado no período de junho a julho de 2019, com analise descritiva. Foram identificadas 134 admissões na unidade de terapia intensiva neurológica, totalizando 536 registros de enfermeiros. Houve predomínio dos registros quanto avaliação do nível de consciência e pupilar (92,5%), em 3,9% possuíam exclusivamente a avaliação pupilar, 2,7% somente o nível de consciência, e em 0,7% ausência de registros. Quanto a completude, 90,7% das avaliações do nível de consciência foram completas e, 84,3% da avaliação pupilar estavam completas. Identificou-se que os registros dos enfermeiros da Unidade de Terapia Intensiva em que se desenvolveu o estudo foram classificados como ótimos, a partir dos parâmetros de qualidade previamente definidos.
Recording the actions, observations, and evaluations carried out by the nursing team is a means to manage care, assess the quality of care, and ensure continuity of care. When a nurse performs a neurological examination on patients in the postoperative period of intracranial surgeries and provides proper records, it is possible to identify potential changes that put the patient's life at risk after the procedure. Therefore, this study aimed to analyze the quality of records of nurses regarding the neurological assessment of patients in the postoperative period of intracranial surgery within a specialized Intensive Care Unit. This was a retrospective, quantitative study, carried out from June to July 2019, with a descriptive analysis. A total of 134 admissions to the neurological intensive care unit were identified, totaling 536 nurse records. There was a predominance of records concerning the assessment of the level of consciousness and pupils (92.5%), in 3.9% they had only the pupillary exam, 2.7% only recorded the level of consciousness, and in 0.7% there were no records. As for comprehensiveness, 90.7% of the assessments of the level of consciousness were complete and 84.3% of the pupillary exam were complete. It was identified that the records of nurses in the Intensive Care Unit where the study was developed were classified as excellent, based on previously defined quality parameters.
ABSTRACT
AIM: characterize the production of nursing knowledge about multiprofessional residency and professional health area. METHOD: A bibliometric study was carried out from abstracts of articles, theses and dissertations of the nursing area on the subject, between 2005 and 2015. RESULTS: 47% of the production on the theme comes from articles; 76% of the studies are concentrated in the South and Southeast regions, with higher productivity between 2009 and 2015; 75% of the studies are based on professional training for SUS. DISCUSSION: Production is linked to the stricto sensu postgraduate and reflects its distributional disequilibrium, which focuses where the installed capacity of resources is greater. The need for a new professional profile for the SUS has also contributed to the increase of the discussions on the theme. CONCLUSION: Residence is a subject of relevance for the scientific production.
OBJETIVO: caracterizar a produção do conhecimento de enfermagem sobre residência multiprofissional e em área profissional da saúde. MÉTODO: Foi realizado um estudo bibliométrico a partir de resumos de artigos, teses e dissertações da área da enfermagem sobre a temática, entre 2005 e 2015. RESULTADOS: 47% da produção sobre o tema é proveniente de artigos; 76% dos estudos estão concentrados nas regiões Sul e Sudeste, com maior produtividade entre 2009 e 2015; 75% dos estudos têm como temática a formação profissional para o SUS. DISCUSSÃO: A produção está vinculada à pós-graduação stricto sensu e reflete o desequilíbrio distributivo desta, que se concentra onde a capacidade instalada de recursos é maior. A necessidade de um novo perfil profissional para o SUS também contribuiu para o aumento das discussões sobre o tema. CONCLUSÃO: A residência é um tema de relevância para a produção cientifica.
OBJETIVO: Caracterizar la producción del conocimiento de enfermería sobre la residencia multiprofesional y en el área profesional de la salud. MÉTODO: se realizó un estudio bibliométrico a partir de resúmenes de artículos, tesis y disertaciones del área de enfermería sobre la temática, entre 2005 y 2015. RESULTADOS: 47% de la producción sobre el tema proviene de artículos; 76% de los estudios están concentrados en las regiones Sur y Sudoeste, con mayor productividad entre 2009 y 2015; 75% de los estudios tienen como temática la formación profesional para él SUS. DISCUSIÓN: La producción está vinculada al posgrado stricto sensu y refleja el desequilibrio distributivo de esta, que se concentra donde la capacidad instalada de recursos es mayor. La necesidad de un nuevo perfil profesional para él SUS también contribuyó al aumento de las discusiones sobre el tema. CONCLUSIÓN: La residencia es un tema de relevancia para la producción científica.
Subject(s)
Nursing , Internship, Nonmedical , Education, Graduate , Health WorkforceABSTRACT
Objetivo caracterizar os cursos de Especialização em Enfermagem na cidade de Salvador, Bahia, Brasil. Método trata-se de estudo exploratório-documental de cunho descritivo, com abordagem quantitativa, cuja coleta de dados ocorreu em sites de busca e páginas on-line das organizações que oferecem os cursos, no período de janeiro a março de 2014. Foi utilizado como instrumento para a coleta de dados um questionário pré-codificado com questões fechadas. Resultados foram identificados 72 cursos de especialização oferecidos para enfermeiros. A maioria dos cursos é na modalidade presencial, com carga horário acima de 360 horas, e com a área de conhecimento enfermagem do trabalho. Conclusão há um número expressivo de cursos de especialização para enfermeiros, em diversas modalidades e áreas de conhecimento.
Objetivo caracterizar los cursos de Especialización en Enfermería en la ciudad de Salvador, Bahia, Brasil. Método se trata de un estudio exploratorio-documental, descriptivo y con enfoque cuantitativo, cuya recolección de datos fue en sites de búsqueda y páginas on-line de las organizaciones que ofrecen los cursos, en el período de enero a marzo de 2014. Fue utilizado como instrumento para la recolección de datos, un cuestionario pre-codificado con preguntas cerradas. Resultados fueron identificados 72 cursos de especialización ofrecidos para enfermeros. La mayoría de los cursos es en la modalidad presencial, con carga horario con más de 360 horas, y con el área de conocimiento enfermería del trabajo. Conclusión hay un número expresivo de cursos de especialización para enfermeros, en diversas modalidades y áreas de conocimiento.
Objective to characterize the Nursing Specialization courses in the city of Salvador, Bahia, Brazil. Method this is an exploratory-documentary study with descriptive character and quantitative approach. Data collection occurred from January to March 2014 through search in online pages of the organizations that offer the courses. A pre-coded questionnaire with closed questions was used as data collection tool. Results seventy-two specialization courses offered to nurses were found. The majority of the courses are offered in face-to-face modality, with a workload of more than 360 hours, and with occupational health nursing as area of knowledge. Conclusion there is a high number of specialization courses offered to nurses in different modalities and areas of knowledge.